В период реализации национального проекта «Образование» проблемы процесса лицензирования, государственной аттестации и аккредитации общеобразовательного учреждения являются приоритетными для любого руководителя школы, гимназии и лицея.<br>Второе издание книги призвано помочь администрации общеобразовательных учреждений грамотно и своевременно организовать подготовку и проведение аттестации и аккредитации учреждения на основе опубликованных современных законодательных актов, регламентирующих порядок лицензирования и аттестации образовательной деятельности.<br>Особый интерес вызовут приведенные понятия лицензирования и аттестации, формы бланков и таблиц, варианты информационной карты учреждения; региональный опыт процедуры лицензирования и аттестации, образцы заполнения таблиц и схем.<br>В книге приводятся извлечения из новых законодательных документов, направленных на совершенствование деятельности обра¬зовательных учреждений: закона об автономных учреждениях, положения об особенностях режима рабочего времени педагогических работников; перечень профессий, по которым осуществляется профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях.<br>Данное издание предназначено для директоров общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, школ-интернатов и их заместителей. Практический материал книги будет интересен и администрации учреждений начального профессионального и дополнительного образования.

Предисловие    
Глава 1. Лицензирование образовательной деятельности    6
Порядок создания образовательных учреждений    6
Понятие и назначение лицензирования образовательной деятельности    14
Требования Закона «Об образовании» к лицензированию и аттестации образовательного учреждения       20
О лицензировании отдельных видов деятельности (Федеральный закон РФ № 128-ФЗ от 08.08.2001) (Извлечение)    25
Порядок лицензирования общеобразовательных учреждений      28
Положение о лицензировании образовательной деятельности (В ред. Постановления Правительства РФ № 731 от 03.10.2002)      34
Сведения о кадровом составе (Приложение 1 к Положению о лицензировании образовательной деятельности)    47
Сведения об укомплектованности (Приложение 2 к Положению о лицензировании образовательной деятельности)    48
Форма заявления (Приложение 1 к Положению о порядке лицензирования образовательных учреждений)      49
Сведения о педагогических кадрах и укомплектованности штатов (Приложение 2 к Положению о порядке лицензирования образовательных учреждений)    50
Сведения о материально-технической базе и оснащенности образовательного процесса (Приложение 3 к Положению о порядке лицензирования образовательных учреждений)     51
Сведения об обеспеченнии образовательного процесса учебной литературой (Приложение 4 к Положению о порядке лицензирования образовательных учреждений)     52
Журнал выдачи и учета лицензий на право ведения образовательной деятельности (Приложение 5 к Положению о порядке лицензирования образовательных учреждений)     53
Форма лицензии (Приложение 6 к Положению о порядке лицензирования образовательных учреждений)       54
О лицензировании образовательных учреждений, оформлении лицензий на право осуществления образовательной деятельности и приложений к ним. (Письмо Минобразования России № 17-51-240/13 от 25.11.2003)      55
О порядке переоформления лицензий и свидетельств о государственной аккредитации (Письмо Минобразования России № 14-55-313/10от 04.11.2003)    59
Об уполномоченных органах исполнительной власти, осуществляющих лицензирование образовательной деятельности (Письмо Минобрнауки РФ № 01-16/05-01 от 17.01.2005) 61    61
Памятка руководителю образовательного учреждения для внесения платы за переоформление лицензии и изготовление приложения к ней    62
О лицензировании платных дополнительных образовательных услуг, предоставляемых образовательными учреждениями общего образования (Письмо Минобразования РФ №31-52-122 от 25.12.2002)    66
Глава 2. Региональный опыт лицензирования образовательной деятельности    68
Лицензирование и аттестация образовательных учреждений как государственная гарантия качества образования (Решение Коллегии Департамента образования г. Москвы № 5/1 от 21.04.2005) (Извлечение)     68
Регламент проведения мероприятий по государственному контролю (надзору) за соблюдением государственными образовательными учреждениями и негосударственными образовательными организациями, находящимися на территории города Москвы, условий, предусмотренных лицензией на осуществление образовательной деятельности. (Приложение к приказу Департамента образования города Москвы № 454 от 05.08. 2005)    73
Перечень временных контрольных нормативов при лицензировании образовательной деятельности на территории Краснодарского края    80
Образцы заполнения бланков для лицензирования образовательной деятельности (приложения к приказу Минобразования России №1800 от 23,04.2001)    81
Глава 3. Аттестация и государственная аккредитация образовательных учреждений    96
Порядок проведения государственной аттестации и аккредитации общеобразовательных учреждений       96
Особенности государственной аттестации и аккредитации образовательных учреждений в г. Москве    107
Положение о порядке аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений (в ред. приказа Минобразования РФ № 2439 от 11.08.2000)    109
Форма свидетельства о государственной аккредитации (Приложение 1 к Положению о порядке проведения аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений     120
Перечень аккредитованных образовательных программ (Приложение к свидетельству о государственной аккредитации)    121
Журнал учета свидетельств о государственной аккредитации (Приложение 2 к Положению о порядке аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений)     122
Образец информационной карты (паспорта) общеобразовательного учреждения    123
Новые подходы к порядку реализации дополнительного профессионального образования    144
Методические рекомендации по аттестационной и аккредита-ционной оценке воспитательной деятельности образователь­ных учреждений (Письмо Министерства образования РФ №24-51-212/13-28-51-793/16 от 15.10.2003) (Извлечение)     150
Рекомендации по детализации содержания и по организации процедуры аккредитационной оценки воспитательной деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы (Приложение 1 к Методическим рекомендациям)     160
Показатели и критерии аттестационной и аккредитационной оценки воспитательной деятельности ОУ (Приложение 2 к Методическим рекомендациям)    165
Анкета оценки воспитательной деятельности (Приложение 3 к Методическим рекомендациям)    171
Самоанализ администрацией образовательного учреждения учебно-воспитательного процесса при процедуре аттестации образовательного учреждения (Примерная форма)     175
Глава 4. Региональный опыт государственной аттестации и аккредитация образовательных учреждений    179
Порядок аттестации общеобразовательных учреждений Ростовской области (Приемы и методы работы министерства общего и профессионального образования Ростовской области)     179
Порядок аттестации образовательного учреждения Самарской области (Утвержден приказом министерства образования и науки Самарской области № 100-од от 09.09.2005) (Извлечения)     187
Примерный перечень вопросов для экспертов по направлениям деятельности общеобразовательного учреждения в процессе экспертизы по процедуре комплексной оценки деятельности (г. Москва. Вариант для обсуждения)      200
Совершенствование системы аттестации образовательных учреждений. (Резолюция «круглого стола» «Аттестация образовательных учреждений. Основные показатели оценки результатов деятельности. Обновление форм и методов проведения экспертизы», состоявшегося в г. Москве 22.08.2005)    207
Порядок и регламент работы экспертов, привлеченных Городской службой лицензирования и аттестации образовательных учреждений, педагогических кадров и учащихся Департамента образования города Москвы, к проведению лицензионного, аттестационного обследования образовательных учреждений всех типов и видов, аттестации педагогических и руководящих работников (Разработан Городской службой лицензирования и аттестации образовательных учреждений, педагогических кадров и учащихся Департамента образования г. Москвы)    211
Классификатор образовательных учреждений для установления государственного аккредитационного статуса (Извлечение из сборника «Классификатор образовательных учреждений для установления государственного аккредитационного статуса» — Москва, 2002)    215
Аттестационные технологии (Разработаны сотрудниками агтестационно-диагностического центра при департаменте образования и науки администрации Нижегородской области) (Извлечение)    220
Глава 5. Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности общеобразовательных учреждений      226
О внесении изменений в Федеральный закон «Об общих  принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (Федеральный Закон № 186-ФЗ от 28.12.2004) (Извлечение)    226
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.2.1178—02» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ № 44 от 28.11.2003) (Извлечение)    236
О решении совещания «Проблемы введения федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования и федерального базисного учебного плана» (Письмо Минобрнауки РФ № АФ-59/03. (Д) от 17.03.2005)      264
Решение совещания «Проблемы введения федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования и федерального базисного учебного плана» от 7 декабря 2004 года (Приложение к письму Минобрнауки РФ № АФ-59/03. (Д) от 17.03.2005)    265
Об использовании дистанционных образовательных техноло­гий (Приказ Минобрнауки России № 137 от 06.05.2005)     268
Порядок использования дистанционных образовательных технологий (Приложение к приказу Минобрнауки России № 137 от 06.05.2005)     269
Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений (Утверждено приказом Минобрнауки России № 69 от 27.03.2006) (Извлечение)    273
Перечень профессий (специальностей), по которым осуществляется профессиональная подготовка в общеобразовательных учреждениях (Приложение 1 к письму Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России № 03-1508 от 21.06.2006)    282
Об автономных учреждениях (Федеральный закон № 174-ФЗ от 03.11.2006) (Извлечения)    296
Литература    307